¿Qué es la ciencia?. Intentaría explicar la especificidad de este tipo de saber, las características que le son propias y lo diferencian de otros tipos de saber. Esta cuestión, que es la fundamental, implica otra serie de preguntas a las que se ha de responder, de problemas que hay que resolver:
- El problema del criterio de cientificidad: ¿Cómo decidimos si un conocimiento es científico o no? ¿Cómo podemos determinar de qué cuestiones puede haber un conocimiento científico?.
- El problema del método científico: ¿En qué consiste el método científico?, ¿Cómo se establecen las verdades científicas?, ¿Qué pasos se han de seguir para establecerlas?.
- El problema del valor de la ciencia: ¿Qué quiere decir que de algo poseemos un conocimiento científico?, ¿Es el conocimiento científico un reflejo de la realidad (realismo) o es un sólo un instrumento que nos permite manipularla (instrumentalismo)?.
Todas estas cuestiones están íntimamente relacionadas y se intentan responder desde una disciplina filosófica que se denomina: Filosofía de la Ciencia.
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Proceso de trabajo e investigación*Análisis de las preguntas del tema en "RECURSOS"
*Reflexión y elaboración de las posibles respuestas.
*Planteamientos, repercusiones y sistematización de las mismas y sus desarrollos
*Consecuencias y/o conclusiones
*Estructuración del contenido y delineamiento editorial.
(ESTE TRABAJO SE DEBE DESARROLLAR EN LA SALA DE CLASES, DONDE SE SEGUIRÁ EL PROCESO. EL PROFESOR NO SE RECOMIENDA REUNIRSE COMO GRUPO FUERA DEL HORARIO ESCOLAR, POR ELLO SE HAN ASIGNADO 8 HRS. PEDAGOGICAS PARA SU DESARROLLO)
